SEMANA #1
Durante la primera semana abordamos los
detalles del plan de estudio de la materia, así como el desglose del Syllabus. De
igual manera, se acordó que, una vez transcurridas las dos primeras semanas del
semestre, volveríamos presencialmente al campus y trabajaríamos en los
laboratorios. Asimismo, se mencionaron a cabalidad las normas y pautas para los
estudiantes durante el período de clases. Cada estudiante generó una carpeta
con su nombre en el apartado de “Primer Semestre”, la cual será el repositorio
de futuros trabajos.
Una vez aclarados los puntos anteriores, iniciamos un espacio de preguntas y dudas junto con el profesor. Entre ellas, surgió la duda de las licencias de Adobe Creative Cloud que la UVM nos proporcionó el año pasado; el profesor comentó que dicho arreglo puede no mantenerse vigente este ciclo escolar. De modo que quedamos en ahondar este tema con nuestra coordinadora de carrera. Por el momento, el profesor nos sugirió algunas alternativas para conseguir licencias de la suite por otros medios. Se nos comunicó que emplearíamos Adobe Illustrator como programa principal, y como secundario estaríamos manejando Photoshop.
A continuación, se explicó una dinámica de
trabajo semanal, la cual incluye la creación de una bitácora o resumen de las
semanas de trabajo. Se nos explicó paso a paso cómo crear un blog junto con
ejemplos visuales de otros estudiantes del año pasado. Esto con el objetivo de reforzar
nuestros conocimientos y anotar los eventos claves de las sesiones. Esta bitácora se creó en la plataforma Blogger,
plataforma que precisaba la creación un enlace personalizo para el acceso del
blog. La entrega de esta bitácora semanal cerrará el martes de cada semana
siguiente a las 11:59pm.
Durante nuestra segunda sesión, realizamos
una actividad diagnóstica para que el profesor nos nivelara entre nosotros. Se
nos pidió seleccionar obras de las cuales nos sintiéramos orgullosos, nuestros
mejores trabajos, y debían haber sido realizados en semestres anteriores.
Presentamos algunos y aquellos que faltaron, serán presentados la próxima
clase. Como comentario final se nos recordó que, si bien la actividad #1 de
Blackboard no tiene fecha de cierre aún, deberíamos iniciar con ella.
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