SEMANA #9

     Durante el inicio de la clase, revisamos las caricaturas de nosotros mismo que acordamos. Podíamos traerlas en formato digital o en papel, de igual manera de debían trazar en Illustrator. En mi caso, mi caricatura la pensé en estilo chibi combinando mi cabello largo y mi obsesión por los conejos. El resultado final lo obtuve de combinar diferentes referencias en Procreate, donde lo tracé y le apliqué color:

    Seguido de esto, el profesor nos explicó aspectos básicos de la iluminación apoyándose en una escala de grises representada en un volumen (esfera). Esta imagen contiene diferentes grados de luz y sombra y, dependiendo de la posición de su fuente de luz, la intensidad de estas cambiará. 

    Teniendo esto en mente, nuestro siguiente ejercicio se basa en la combinación del personaje con sombras de bloque junto con las fotografías de diferente iluminación. Por lo tanto, debemos trazar nuestra caricatura en vectores y aplicarle sombras, luces y medios tonos en forma de bloques de color. Para ello podemos tomar de referencia nuestro propio rostro bajo diferentes luces. (El ejercicio debe hacerse en blancos, negros y grises, sin colores). El resultado final debería tener una similitud a esta ilustración encontrada en Google, ya que no se trabaja con degradados, sino con bloques.

    Para esta tarea, debemos realizar 6 variaicones de luz en nuestra ilustración, por el momento, solo debemos entregar la primera el día de hoy, y las demás deberán terminarse antes de la sesión de la próxima semana. El día de ayer en los laboratorios de la UVM, solo conseguí adelantar el trazado. 

    La clase cerró con broche de oro gracias a la excelente elección de música por parte del profesor y de nuestra compañera Jessica Huerta.

 

    En la segunda clase revisamos el avance de cada uno de los estudiantes y se recalcó que los 6 trabajos deben estar listos para el próximo miércoles.